doi:10.7916/n3g9-7165Oral history interview with Bosch, 2005Bosch, 1912-oral historiesmixed materialCuba Social conditions 1990-Cuba Economic conditions 1990-Cuba Politics and government 1990-Bosch, 1912-In the first session, Bosch recalls his first years on the Isle of Pines and his time at the bilingual school. In the second session, Bosch recalls his first jobs, his relationship with former President Gerardo Machado, and his move to Havana. He also remembers his time at Ohio University and the link he established between American intellectuals and Cuban society. Bosch discusses his work as Director of the Instituto Preuniversitario de Santa Clara, the selection of personnel, and the existence of counterrevolutionary factions among his colleagues. Bosch discusses the problems of coordinating the English department at the Universidad Central de las Villas in a period of transition. Bosch begins the third session by discussing the changes the Revolution brought to his life, the revolutionaries' sense of democracy, and the mistakes they made during the transition period. Bosch recalls the time when he retired and discusses his later work as an Economics professor for the Communist Party. Bosch remembers some fellow Party members being expelled for their religious beliefs. Then, he discusses racism in Cuba, how his grandfather enslaved three people, and the upbringing he received from one of the Black women who was enslaved in his home. Bosch also discusses machismo on the island and violence against women. Finally, Bosch talks about homosexuality in Cuba, particularly about the relationship between openly homosexual teachers and their workspaces En la primera sesión, Bosch recuerda sus primeros años de vida en la Isla de Pinos y su paso por la escuela bilingüe. En la segunda sesión, Bosch recuerda sus primeros trabajos, su relación con el ex presidente Gerardo Machado y su mudanza a La Habana. También recuerda su paso por la Universidad de Ohio y el vínculo que estableció entre intelectuales estadounidenses y la sociedad cubana. Bosch comenta su trabajo como Director del Instituto Preuniversitario de Santa Clara, la selección del personal y la existencia de facciones contrarrevolucionarias entre sus colegas. Bosch discute los problemas de coordinar el departamento de inglés de la Universidad Central de las Villas en un período de transición. Bosch comienza la tercera sesión discutiendo los cambios que la Revolución trajo a su vida, el sentido democrático de los revolucionarios y los errores que cometieron durante el período de transición. Bosch recuerda el momento en el que se jubiló y comenta su posterior trabajo como profesor de Economía para el Partido Comunista. Bosch recuerda la expulsión de compañeros del Partido por sus creencias religiosas. Luego, discute el racismo en Cuba, el vínculo con su abuelo esclavista y la crianza que recibió por parte de una de las mujeres negras que estaban esclavizadas en su casa. Bosch también discute el machismo en la isla y la violencia hacia las mujeres. Por último, Bosch dialoga sobre la homosexualidad en Cuba, particularmente sobre la relación entre los profesores abiertamente homosexuales y sus espacios de trabajo